El 22 de mayo de 2014, en un clima de respeto y entusiasta participación de nuestros alumnos, se llevaron a cabo las elecciones. La lista SHINUI es la nueva conducción del Centro de Estudiantes del Instituto Secundario Gral. San Martín.
La presidencia estará a cargo de Dalit Lamisovsky, quien en representación de Shinui expresa que “nuestro nombre significa cambio, y lo pensamos porque hace mucho que no teníamos un centro en nuestra escuela, y a través de nuestras propuestas queremos crear un cambio. Me parece importante que haya una representación estudiantil, porque somos un nexo entre los alumnos y la dirección. Queremos que sea mejor el paso por el secundario y tenemos muchos proyectos que, por más que tengamos poco tiempo, ya que en octubre son las próximas elecciones, esperamos que se cumplan.”
Además, la presidenta remarcó:
“Nuestra idea es que todos hagamos todo, a pesar de que cada uno tenga una función específica, no quiere decir que estemos encargados de sólo eso. No porque yo sea la presidente doy órdenes, estamos basados más en una estructura horizontal que vertical. Tenemos muchas ganas de trabajar y todos los alumnos pueden contar con nosotros para lo que sea.”
¿Qué piensan los votantes?
Nico Goldberg (Cuarto año): ¨Está bueno que haya un centro de estudiantes porque nos dan la posibilidad de opinar y expresar aquellas cosas en las que por ahí no sabemos las formas de comunicarnos con la dirección. Sabemos a quién recurrir para la organización de algo.”
Arielle Winter (Cuarto año): ¨Me parece importante que esté la posibilidad de tener una representación estudiantil, te permite la posibilidad de cambiar muchas cosas en la escuela de acuerdo a lo que vos querés. También es otra forma de comunicarte con la dirección.”
Mati Braier (Quinto año): ¨Es importante que haya un centro de estudiantes en el colegio porque los alumnos tienen opinión y esta representación puede generar un cambio, mejorar. Yo voté de acuerdo a las propuestas que me interesaban y sé que me puedo acercar a ese grupo para lo que necesite y proponer nuevas cosas.”
Lucas Freiberg (Segundo año): ¨Me gusta que haya un centro de estudiantes en la escuela porque es la conexión de los alumnos con la dirección para que podamos tener otro ambiente de educación. Me gustaron todas las propuestas, y por más que sólo uno gane, sé que entre todos las van a cumplir.”
Melina Silberstein (Segundo año): ¨El centro de estudiantes te da, primero que todo, la posibilidad de elegir nuevas cosas para mejorar el colegio y te prepara para la vida en general porque se parece a las elecciones políticas. Yo estoy en segundo año y hay muchas propuestas a futuro que me van a servir. Me gustaría poder presentarme más adelante en una lista.”
Tami Ansaldo (Sexto año): ¨El centro de estudiantes nos representa y es el nexo para hablar con la dirección, nos pueden ayudar. Tenemos una opinión como alumnos, yo decidí por las personas que creo que lo van a cumplir y no hablan sin hacer nada.”
Volvemos a compartir con todos ustedes, los integrantes que conforman la lista junto a sus propuestas:
Integrantes:
Presidente: Dalit Lamisovsky
Vicepresidente: Daniela Bechini
Secretario General: Gastón Ceballos
Tesorero: Florencia Rueda
Secretaria de cultura: AyelenKustin
Secretario de deportes: Pau Fleiderman
Fiscal de asuntos estudiantiles y ambientales: Micaela Ghendler
Fiscal de prensa: Ezequiel Gaon
Propuestas:
Asuntos estudiantiles:
- ¼ de falta
- Semana del estudiante
- Caja de propuestas anónimas. También en la sala de profesores.
Prensa y ambiente:
- Campañas contra el bullying
- Ayuda a comedores (visitas a los mismos)
- Campañas de reciclaje de papel, plásticos, etc. (basureros diferentes/ hablar con empresas que reciclan)
Espacio escolar:
- Pintar baños/ poner espejos
- Decorar los cursos (premio al más lindo)
- Pintar terraza
- Alcohol en gel en los baños
- Música en los recreos
Educación:
- Charlas sobre preocupaciones actuales (alcohol, drogas, sexualidad, bullying, etc.)
- Orientación vocacional para chicos de 5º y 6º año
- Shabat 1os viernes cada dos meses (para no perder la costumbre/ hablar con Pablo Gabe)
- Actos de días festivos o conmemoraciones
- Cine Debate
Deporte y entretenimiento:
- Encuentros extra-escolares
- Talleres a elección del alumno (arte, música, deporte, etc.)
- Desayunos
- Semana del estudiante: Semana de olimpíadas (deporte, teatro, arte)
Colecta de dinero:
- Fiestas
- Pizzeadas/ Hamburguesiadas
- Librería del centro (lapiceras, hojas, liquidpaper, etc.)
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