¿EIJ ANÍ, EIJ ATÁ? ¿CÓMO SOY YO, CÓMO SOS VOS?
Los talmidim y talmidot de kitot hei (5° grado) de la primaria están aprendiendo cómo nombrar en ivrit las diferentes ...
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EL JUEGO SIMBÓLICO COMO PROPUESTA DE APRENDIZAJE
“El niño desde su nacimiento está inmerso en un contexto social y sus comportamientos están impregnados por esta inmersión ... -
LITZOR, TIENDA SOLIDARIA
Un proyecto de intervención comunitaria que es todo un éxito. El eje central de la asignatura de Formación para ... -
¿QUIÉN QUIERE GLIDA (HELADO)?
Continúa a pasos agigantados el proceso de alfabetización en el idioma hebreo de los más pequeños en la escuela primaria, ... -
APRENDER A VOLAR
Primer primer día en primer grado: el día del revés (primer grado visita el Gan mientras el Gan visita el ... -
LA PRIMARIA EN EL GAN
El día del revés Esta semana concretamos el Día del Revés. Un proyecto de articulación Gan- Primario que implicó ... -
SOÑAR, CREER, ANIMARSE Y HACER
El 6 de octubre tuvimos el placer de compartir un encuentro con Martín Levy, emprendedor y cofundador de Turismocity. Porteño ... -
¡EMOCIÓN POR LOS RESULTADOS DE PIL PUL!
¡Todavia nos invade la emocion de lo vivido! El miércoles 13 de octubre fueron las instancias finales del Debate de ... -
CONCIERTO EDUCATIVO DE LA ORQUESTA KEF EN LA PRIMARIA
Queremos contarles que el martes 12, en el horario de área judaica, las kitot de cuarto, quinto y sextos grados ... -
ESCENARIOS LÚDICOS
Cuando en el Gan, aprender y jugar van de la mano Los escenarios lúdicos son propuestas diseñadas con diversos ...
