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¡ASÍ VIVIMOS LA PARTICIPACIÓN EN EL SCRATACHATÓN!

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Los alumnos de 3° año, Bruno Jasín, Iván Baremberg y Ariel Arab Cohen, diseñaron un vídeo juego con Scratch sobre energías renovables. Utilizaron animaciones, opciones interactivas y retroalimentación visual y sonora.

La creatividad fue una parte fundamental de esta actividad. Los alumnos tomaron tanto los objetos predefinidos de Scratch, como así también crearon sus propios objetos, mostrando su ingenio y destreza en el uso de recursos gráficos.

Su proyecto es un claro ejemplo de cómo la educación puede combinar de manera efectiva el aprendizaje, la tecnología y la conciencia ambiental.

¡Felicitamos a nuestros alumnos por haber participado de esta actividad que demandó compromiso y mucha creatividad!

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