Los chicos y las chicas de 1º grado del Colegio Israelita General San Martín participaron del Desafío Bebras.
Se trata de una iniciativa educativa internacional que promueve el desarrollo del pensamiento computacional y acerca conceptos de informática a estudiantes de Primario y Secundario mediante actividades de lógica, razonamiento y resolución de problemas.
¿Qué es el Desafío Bebras?
Bebras es una propuesta que nació en Lituania en 2004 y que actualmente se desarrolla en numerosos países.
Su objetivo es estimular habilidades vinculadas con el pensamiento computacional, una forma de razonar que permite analizar situaciones, identificar patrones, organizar información y encontrar soluciones mediante pasos ordenados.
Aunque está relacionado con la informática, el desafío no requiere conocimientos previos de programación.
Por el contrario, busca demostrar que estas habilidades pueden desarrollarse desde edades tempranas y aplicarse a diferentes situaciones de la vida cotidiana.
¿Cómo se participa?
La propuesta consiste en resolver una serie de problemas, acertijos y actividades diseñados según las edades de los participantes.
Los desafíos presentan situaciones que requieren observar, comparar, reconocer secuencias, establecer relaciones y utilizar el razonamiento lógico para encontrar respuestas.
Habitualmente, la participación se organiza desde las instituciones educativas, con acompañamiento docente y mediante plataformas digitales.
Las consignas están adaptadas a las distintas categorías de edad, de manera que cada estudiante pueda enfrentarse a problemas acordes con su etapa de aprendizaje.
Una experiencia para nuestros estudiantes
La participación de 1º grado representa una oportunidad para acercar a los chicos y las chicas a nuevas formas de aprendizaje, en las que la curiosidad, la creatividad y el razonamiento ocupan un lugar central.
Esta experiencia se vincula con una educación que promueve la exploración, la autonomía y el desarrollo de herramientas para enfrentar nuevos desafíos desde los primeros años de escolaridad.
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