El Colegio Israelita General San Martín recibió este miércoles la visita de la viceembajadora de Israel, Anna Keinan, quien recorrió distintos espacios de la institución y compartió encuentros con estudiantes del Primario y el Secundario, niños y morot del Gan, autoridades escolares e integrantes de la Comisión Directiva.
La visita permitió acercar a la representante diplomática a la vida cotidiana del colegio y, especialmente, conocer algunos de los proyectos que forman parte de la propuesta educativa de cada nivel.
Los estudiantes le contaron sus proyectos
Durante el encuentro con el Secundario, estudiantes de 5° y 6° año compartieron con la viceembajadora dos de los proyectos que tienen un lugar destacado dentro de la experiencia de los alumnos del nivel.
Uno de ellos fue la jornada de Shoá, que los estudiantes de 6° año realizan en el marco del proyecto de Memoria por la Verdad y la Justicia del Ciclo Orientado.
También le presentaron el Festival Hazemer, otra de las propuestas importantes del Secundario. Los estudiantes le explicaron cómo se desarrolla el proyecto y le contaron cuáles son las temáticas elegidas para la edición 2026.
El intercambio permitió que fueran los propios alumnos quienes presentaran parte del trabajo que realizan en la escuela y contaran el sentido que tienen estas experiencias dentro de su recorrido educativo.
El encuentro con 6° grado y el Gan
La viceembajadora también conversó con los estudiantes de 6° grado del Primario.
En ese espacio, los chicos le contaron sobre el proyecto del Jidón (el certamen de preguntas y respuestas del Keren Hayesod) y el proyecto Shahak Global, dos de las propuestas en las que vienen trabajando.
La recorrida continuó por el Gan, donde pudo conocer los espacios, visitar a los niños en sus kitot y acercarse a algunas de las actividades que forman parte de su experiencia cotidiana en el colegio.
Reunión con autoridades
La jornada incluyó además una reunión con integrantes de la Comisión Directiva y autoridades escolares.
El encuentro permitió conversar sobre la institución, sus proyectos y la tarea educativa que desarrolla el Colegio, además de compartir aspectos vinculados con la identidad y la vida comunitaria que atraviesan la propuesta de la escuela.










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