Los tres niveles vivieron la «Semana de Educar en Igualdad» en nuestro colegio y se trataron temas cruciales relacionados con la igualdad, la tolerancia y la diversidad.
Les detallamos una síntesis del gran trabajo realizado:
En el Gan
– Kitot de 3 años: se exploraron las diferencias de nuestros cuerpos, promoviendo la aceptación y el respeto por la diversidad corporal.
– Kitot de 4 años: se discutió la configuración familiar y sus diversas formas, fomentando el entendimiento y la inclusión.
– Kitot de 5 años: reflexionaron sobre los juegos y juguetes, cuestionando si estos están planteados para todos o si perpetúan estereotipos de género.
En el Primario
– 1º grado: nos centramos en comprender emociones para mejorar sus relaciones y resolver conflictos.
– 2º grado: adquirieron herramientas para resolver conflictos y manejar sentimientos difíciles.
– 3º grado: exploramos la expresión de emociones a través de la imaginación, fomentando la aceptación de la diversidad.
– 4º grado: trabajamos ideas sobre respeto a los demás, enfocándose en el debate amistoso.
– 5º grado: abordamos la temática de los prejuicios y estereotipos de género para promover la igualdad.
– 6º grado: practicamos la escucha activa entre pares, fomentando argumentos, acuerdos y reflexiones sobre diferentes perspectivas.
En el Secundario
– 1º y 2° año: a través del juego de las esquinas (Yo nunca; siempre; a veces) reflexionamos sobre la construcción de la Identidad, un camino que demanda tiempo, paciencia, compañía y mucho respeto.
– 3º año: trabajamos con historietas que ponen de relieve los diferentes puntos de vista ante una misma situación.
– 4º año: a través de diferentes publicidades, pudimos reflexionar sobre los estereotipos de género que circulan socialmente.
– 5º y 6° años: compartimos algunas historias de atletas de elite y amateur, que cuentan en pocos minutos su recorrido y sus desafíos personales en estas actividades. Construimos algunas reglas y principios que nos permiten pensar un deporte más inclusivo.
La “Semana de Educar en igualdad” ha sido muy valiosa para reflexionar, debatir y ampliar nuestras perspectivas, destacando valores de respeto, tolerancia, inclusión y diversidad como principios fundamentales en nuestra comunidad escolar.
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