Los estudiantes participaron del octavo encuentro de Shahak Global en el Colegio Israelita General San Martín, una propuesta que en esta oportunidad tuvo como eje “La cadena de las generaciones”.
A través de juegos, conversaciones y momentos de reflexión, trabajaron sobre la continuidad de la historia del pueblo judío y el lugar que cada persona ocupa dentro de ella.
La jornada contó con la visita especial de Efrat, creadora de Shahak Global, y Netanel, coordinador del programa en Latinoamérica, quienes llegaron desde Israel y compartieron la actividad.

Cada generación, un eslabón
La propuesta invitó a pensar la historia del pueblo judío como una cadena formada por numerosos eslabones.
Cada generación, acontecimiento y experiencia constituye una parte necesaria de esa continuidad y aporta algo único a la construcción colectiva.
Mediante diferentes dinámicas, los estudiantes analizaron cómo cada elemento de una cadena ocupa un lugar determinado y cómo la ausencia de uno de ellos modifica al conjunto.
Desde esta perspectiva, los talmidim y las talmidot reflexionaron sobre la importancia de cada integrante y cada generación dentro del pueblo judío.

Un recorrido, ocho encuentros
A lo largo de Shahak Global, los chicos y chicas realizaron un recorrido por sus fortalezas personales y sus distintos círculos de pertenencia: la familia, los amigos, la comunidad y el pueblo de Israel.
En el camino hacia el Bar y Bat Mitzvá, el programa propone también abordar las nuevas responsabilidades que implica, según la tradición judía, acercarse a la adultez y adquirir herramientas para desenvolverse en el aula, la comunidad y las redes.

Una historia que continúa
Durante el encuentro también se abordaron acontecimientos fundacionales que marcaron la identidad del pueblo judío, desde Abraham y su “Lej Lejá” hasta hechos contemporáneos, entre ellos la guerra “Espadas de Hierro”, analizada desde la participación de soldados, familias, voluntarios y comunidades.
La presencia de Efrat y Netanel enriqueció una jornada que dejó un mensaje central: cada generación recibe una historia, pero también tiene la responsabilidad de sumar su propio eslabón y transmitirla a las que vendrán.


































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