Las kitot de primer grado se mudaron al laboratorio para vivir una experiencia memorable. En el marco de la próxima feria CREAR, que pronto unirá a los tres niveles del Colegio Israelita de Córdoba, las y los alumnos se convirtieron en auténticos «Pequeños científicos del mar».
Este proyecto, que nació tras el exitoso streaming emitido desde el fondo del océano por CONICET y el
Schmidt Ocean Institute (revivir aquí), busca despertar la conciencia ambiental.
Ser científicos y científicas en la primaria: el estudio de una estrella de mar. (CUI).
“Queremos que los y las chicas de primero pasen de ser meros espectadores a involucrarse en el estudio, el conocimiento y la protección del planeta, desde la más primera edad”, puntualizaron las morot.
Hipótesis y lupas en acción
Tras haber investigado a fondo al pulpo en una primera etapa de este mismo proyecto, ahora llegó el turno de un ser fascinante: la estrella de mar.
Antes de ingresar al laboratorio, los chicos plantearon sus propias hipótesis: ¿Tienen ojos? ¿Tienen boca o nariz?
Ser científicos y científicas en la primaria: el estudio de una estrella de mar. (CUI).
Con lupas e instrumentos de precisión, las y los investigadores analizaron cada detalle, derribando mitos y asombrándose al descubrir la verdadera anatomía de este animal.
El método científico en primer grado
La experiencia no fue solo de observación; los estudiantes aprendieron y aplicaron los pasos rigurosos que guían a la ciencia.
Lo primero que hicieron fue plantear sus hipótesis. En conjunto, imaginaron a partir del conocimiento previo cómo podría ser el ejemplar.
Ser científicos y científicas en la primaria: el estudio de una estrella de mar. (CUI).
Luego pasaron a la observación. Con la guía de Martín Susevich, pudieron ver de cerca y registrar con herramientas específicas, junto a las morot Belu y Dani.
Más tarde sacaron sus propias conclusiones. Lo que hicieron fue contrastar lo aprendido con todo el ejercicio que hicieron en las kitot y en la sala de laboratorio.
Ser científicos y científicas en la primaria: el estudio de una estrella de mar. (CUI).
“Ver sus gestos de sorpresa al validar sus descubrimientos fue, sin dudas, el momento más hermoso de la jornada”, comentaron las docentes.
El próximo paso: guardianes del océano
El viaje marino no termina acá. En las próximas semanas, el proyecto sumará una perspectiva social y de género, destacando el rol de las mujeres científicas en la historia.
Además, los alumnos estudiarán las leyes actuales de protección ambiental.
Ser científicos y científicas en la primaria: el estudio de una estrella de mar. (CUI).
¿El gran cierre? Los chicos encarnarán a los y las científicas del CONICET, proponiendo sus propias ideas para cuidar nuestros océanos.
¡Un orgullo total para nuestra comunidad escolar!
Mirá cómo trabajaron los y las estudiantes en esta galería:
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